Le Programme Campus

Une offre unique pour apprendre, agir et transformer

Le Programme Campus d’Explore propose :

  • Des formats immersifs et engageants, en mer comme à terre

  • Une pédagogie par l’action, le projet et la coopération

  • Une expertise reconnue sur les grands enjeux environnementaux

  • Un ancrage territorial fort et une communauté d’explorateurs inspirants

  • Une capacité d’adaptation à tous types de publics

  • Une mission centrale : accompagner les transitions en donnant envie et en rendant l’action possible

Le Programme Campus

Un accompagnement au changement adaptable et sur mesure

Explore peut intervenir sous différents formats et à différentes échelles :

  • Formation académique ou professionnelle

  • Journées d’exploration

  • Séminaires ou programmes longs

  • Co-conception d’unités d’enseignement

  • Accompagnement stratégique

Chaque programme est conçu avec les organisations, selon leurs enjeux : transition écologique, innovation pédagogique, cohésion d’équipe, transformation des métiers, adaptation au changement climatique, acculturation low-tech, etc.

Le Programme Campus

Une offre structurée autour de trois piliers pédagogiques

1. Apprentissages par l’immersion

Des expériences vécues au plus près du terrain et des milieux naturels :

  • Campus Flottant : navigation et sciences participatives à bord du catamaran We Explore, véritable laboratoire flottant éco-conçu.

  • Learning Expéditions : immersions courtes ou longues à terre ou en mer, à la rencontre d’initiatives inspirantes et d’écosystèmes innovants.

  • Ateliers & camps immersifs : journées ou séjours à la Base Explore pour appréhender les enjeux territoriaux, écologiques, low-tech ou marins.

2. Apprentissages par l’expérimentation

Des formats qui engagent les apprenants dans la production d’idées, de solutions ou de projets :

  • Projets tutorés : missions réelles menées par des groupes d’étudiants sur des problématiques Explore ou partenaires.

  • Challenges & hackathons : accélérateurs d’innovation centrés sur les transitions écologique, énergétique, maritime, low-tech, etc.

  • Projets de recherche-action : dispositifs hybrides mêlant production de connaissances et transformation concrète de situations territoriales.£

3. Apprentissages par l’inspiration

Des temps de réflexivité, de transmission et d’ouverture :

  • Séminaires d’apprentissage : retours d’expérience, co-construction de savoirs, ateliers collaboratifs.

  • Interventions, conférences, formations sur mesure : modules adaptés aux contextes académiques ou professionnels.

  • MOOCs : quatre parcours en libre accès consacrés aux low-tech, aux matériaux, à l’océan et aux dynamiques territoriales.

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